保育の現場で仕事をしていて、改めて気づかされること、新たに学びにつながったこと、どれもが本当にためになる話、講義でした。時間があっという間で、様々な人たちとの関わりも持つことができ、楽しい時間でした。
終わった今、これを書いていて充実感が凄いです。本当にありがとうございました。

アタッチメントの重要性や効果についての知識を学ぶことができました。
今まで知っていたベビーマッサージをさらに心理学を学んだことで、より深いものだとわかり、自分だけの知識だけでなく、もっと周りのお母さん達にも伝えたくなりました。
インストラクションを経験したことで、実際に教室を開いたときの雰囲気、自身の足りないところにも気付くことができたので、よい経験となりました。
さらなるスキルアップ(キッズマッサージ)にも興味を持つことができました。

個々の「こ食」があまりにも多いこと、多くの引きこもりや不登校の子どもたちがいること、やはり乳幼児期の食の大切さ、アタッチメントの大切さをもっと伝えなくてはと感じました。
食って大事だと改めて思いました。ありがとうございました。

「食育」は食事だけを変えれば良いわけじゃないということを分かりやすく学べたことで、すぐお伝えできる内容だと思いました。
歯学の観点からお伝えする講座はほかになないなと、歯磨きだけじゃないということがわかってよかった。
歯科衛生士の方や、園長先生、シッターの方など、影響のある方達が学び伝えて下さることを嬉しく思いました。
私は一般主婦なので、伝わりづらさがあると思いますが、少しでも耳を傾けて下さる方がいるといいなおいう思いで伝えていきたいと思っています。
4日間素晴らしい学びをありがとうございました。

とても有意義な4日間となりました。なんとなく知っていたことなどを理論に基づいて学ぶことができ、今後の仕事にも活かしていけそうです。
今回は1ヶ月かけて学ぶことがきたことで、復習したり、ゆっくり吸収することができました。
先生のお話がとても興味深く、大変勉強になりました。
また、子どもの食に関わる様々な分野のみなさんと学べて刺激になりました。

保育の方で現場で働いている方がいて、どうのような食事なのかなど聞くことができて、歯科でも共感できることがあるので、セミナー以外のことでも学びがありました。
悩んでいたジュースなど、しぼった方に栄養があるなど、お母さん達に伝えることができる内容が増えました。
妊婦健診や産婦健診のときに伝える内容が増えたので、とても勉強になりました。
歯学に関しては私は知っている内容だったでのすが、今回参加している方が子どもがいるお母さん達だったので、歯科関係だけでなく、主婦の方に伝わってよかったなとも思いました。

細かい知識をたくさん教えていただきました。何度も復習して、理論的に説明できるようにしたいと思います。
添加物の話は、初めて耳にすることが多く、とっても勉強になりました。食材を選ぶ際には、今回学んだ知識を活かしていきたいです。
プレママの食育についても、すぐ仕事で活かして、お母さんたちの役に立てる内容ばかりでありがたかったです。
食育のためのエプロンシアターや絵本を買ったので、さっそくお仕事で使います!
インストラクターの先生の豆知識が豊富で、毎回の講座が楽しかったです。
ビデオで学びを深められるシステムは最高でした。先生、ありがとうございました。

アタッチメントの理論から学ぶことができ、触れることが子どもの心と身体を育むうえで、いかに大切か感じることができました。発達は一人として同じものがないように、子育ても十人十色であることも思いました。
グレーゾーンや発達過程において不安になったり、障害を直そうとするあまり、母親と子どもの生きづらさを目の当たりにし、どのような関わり、接したら良いのか悩んでいました。
健常児でも全ての子どものありのままを認めてあげること、出来ることを見つめながら共にいることの大切さを感じました。
他の人と同じ子育てをする必要はなく、子どもの成長を見ながら楽しく子育てできるよう、いつでも身近にいれる存在になりたいと思いました。
講師の豊富な知識、実体験をもとに、お母さんへの関わり方やアプローチ、支援全てが目からウロコでした。
受講生の方の事例もシェアしながら、より深められたこと、医師の強さに刺激を頂きました。
とても濃い2日間でした。ありがとうございました。

知人で悩まれている方の力になりたいが、具体的にどうしてあげれば良いか分からず悩んでいました。
この授業を受けて本当に良かったです。受講前と後では、知人とそのお子さんの困り事への支援方法に少し光が見えた気がします。
まずはアタッチメントから!
アタッチメント・トリートメントの実践法を学ばせて頂いたので、知人のお困り事は何か、まず情報集め、そして困り事に対して働きかけるべきスキルを選定して、そのお子さんにふさわしい段階を検討したいと思います。
このファイル(資料)は宝物です。一緒に学ばせて頂いた同期の方々との出会いに感謝”!講師の先生、ありがとうございました。

アタッチメントを軸にして、発達支援児だけでなく、健常児と、どちらにも発達を促し自己肯定感を豊かに伸ばし育つ、を学びました。
アタッチメントを満たすことで、情緒は安定し、問題行動が減少していくのであれば、保育園でいっぱい抱っこ&ぎゅーっ!!をして、その子の反応や様子をみて、すすめていこうと思いました。
もっと観察もしていくことは大事だとも思いました。
保育園での生活の様子で、取り組めた楽しい内容など、お母さんにも伝えていきたいと思う。