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受講生の声

実際に受講された方々の感想をご紹介させていただきます

「食育」は食事だけを変えれば良いわけじゃないということを分かりやすく学べた

「食育」は食事だけを変えれば良いわけじゃないということを分かりやすく学べたことで、すぐお伝えできる内容だと思いました。
歯学の観点からお伝えする講座はほかになないなと、歯磨きだけじゃないということがわかってよかった。
歯科衛生士の方や、園長先生、シッターの方など、影響のある方達が学び伝えて下さることを嬉しく思いました。
私は一般主婦なので、伝わりづらさがあると思いますが、少しでも耳を傾けて下さる方がいるといいなおいう思いで伝えていきたいと思っています。
4日間素晴らしい学びをありがとうございました。

主婦 愛知県 [アタッチメント・食育 91期]

食って大事だと改めて思いました

個々の「こ食」があまりにも多いこと、多くの引きこもりや不登校の子どもたちがいること、やはり乳幼児期の食の大切さ、アタッチメントの大切さをもっと伝えなくてはと感じました。
食って大事だと改めて思いました。ありがとうございました。

保育士 福岡県 [アタッチメント・食育 91期]

家族みんなが笑顔になれる癒しの環境を作ることが可能である

赤ちゃんがかわいいということを両親に知ってもらいたい、家族の時間を作るきっかけにと思い受講したが、それらの効果だけでなく、両親のコミュニケーションのとる方法にもなると学び、赤ちゃんやお母さん、お父さんと個々ではなく、本当に家族みんなが笑顔になれる癒しの環境を作ることが可能であると学ぶことができた。
自分自身、母や父にマッサージし、会話を取る時間をたっぷり作ってみようと思った。
家族みんなが愛情たっぷり育ててくれたんだなと自己を振り返ることもできて良かったです。

その他 (助産学専攻科生) 和歌山県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 515期]

より多くの人に伝えられたらと思いました

乳幼児期のスキンシップの量が将来の人格形成に大きく関わることを知り、このアタッチメント・ベビーマッサージで、たくさんの育児に関わる人がより良いアタッチメント形成がとっていけるよう、自分自身がしっかり練習して、より多くの人に伝えられたらと思いました。

その他 (事務、コーチ) 愛媛県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 515期]

もっとやってみたい、いろんな講座を受けてみたいという思いになった

楽しく参加ができた。参加人数も少人数で講師とも距離が近く、気軽に話ができた。
講習といったらワークが苦手だったけど、楽しく話すことができた。
ベビーマッサージについても丁寧な説明、テキストも分かりやすかったので、もっとやってみたい、いろんな講座を受けてみたいという思いになった。

保育士 滋賀県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 515期]

職場で活かしていきたいと思います

Zoomではなく、生で先生の講座を受けることができ、良かったです。
お母さん達に伝えたいこと、伝えていくべきことを再確認することができました。
マッサージの理論や方法をひとつひとつ思い出しながら、職場で活かしていきたいと思います。
ありがとうございました。

保育士 埼玉県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 515期]

自分の生き方、考え方、育児の見直しができました

ホームページで問い合わせたら、ていねいに対応、相談、連絡していただいて安心できました。
また、新しい資格を取りたいのと、担当の講師の先生や他の先生の講座も受けたいです。全国大会にも、来年4月の職場復帰までに学んでいきたいです。
自分の生き方、考え方、育児の見直しができました。ありがとうございました。

保育士 広島県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 515期]

発達支援児だけでなく、健常児と、どちらにも発達を促し自己肯定感を豊かに伸ばし育つ

アタッチメントを軸にして、発達支援児だけでなく、健常児と、どちらにも発達を促し自己肯定感を豊かに伸ばし育つ、を学びました。
アタッチメントを満たすことで、情緒は安定し、問題行動が減少していくのであれば、保育園でいっぱい抱っこ&ぎゅーっ!!をして、その子の反応や様子をみて、すすめていこうと思いました。
もっと観察もしていくことは大事だとも思いました。
保育園での生活の様子で、取り組めた楽しい内容など、お母さんにも伝えていきたいと思う。

保育士 [発達支援アドバイザー 35期]

まずはアタッチメントから!

知人で悩まれている方の力になりたいが、具体的にどうしてあげれば良いか分からず悩んでいました。
この授業を受けて本当に良かったです。受講前と後では、知人とそのお子さんの困り事への支援方法に少し光が見えた気がします。
まずはアタッチメントから!
アタッチメント・トリートメントの実践法を学ばせて頂いたので、知人のお困り事は何か、まず情報集め、そして困り事に対して働きかけるべきスキルを選定して、そのお子さんにふさわしい段階を検討したいと思います。
このファイル(資料)は宝物です。一緒に学ばせて頂いた同期の方々との出会いに感謝”!講師の先生、ありがとうございました。

保育士 [発達支援アドバイザー 35期]

子どもの成長を見ながら楽しく子育てできるよう、いつでも身近にいれる存在になりたいと思いました

アタッチメントの理論から学ぶことができ、触れることが子どもの心と身体を育むうえで、いかに大切か感じることができました。発達は一人として同じものがないように、子育ても十人十色であることも思いました。
グレーゾーンや発達過程において不安になったり、障害を直そうとするあまり、母親と子どもの生きづらさを目の当たりにし、どのような関わり、接したら良いのか悩んでいました。
健常児でも全ての子どものありのままを認めてあげること、出来ることを見つめながら共にいることの大切さを感じました。
他の人と同じ子育てをする必要はなく、子どもの成長を見ながら楽しく子育てできるよう、いつでも身近にいれる存在になりたいと思いました。
講師の豊富な知識、実体験をもとに、お母さんへの関わり方やアプローチ、支援全てが目からウロコでした。
受講生の方の事例もシェアしながら、より深められたこと、医師の強さに刺激を頂きました。
とても濃い2日間でした。ありがとうございました。

助産師 広島県 [発達支援アドバイザー 35期]