発達心理学は学生の時にも確かに勉強してきたはずなのに、すっかり忘れてました。現場を経験してあの事は発達段階として合っていたんだ!と納得するものもありました。また、この時期は、ここをもっと刺激するといいんだという気付きもありました。0～3歳児の保育に対して不安はありますが、楽しみになりました。

発達心理学のアタッチメントについて、愛着がとても大切だということを改めて感じました。長年の保育士の経験でまた、新たな発見と知識が得られたことがとてもよかったです。

アタッチメントの大切さや、基本を改めて深く学ぶことができた。来週からの保育、子どもとの関わりの中でも、アタッチメントの形成に着目しながら行っていきたい。

講師の先生の体験の話が講義の裏付けとなって鮮やかに情景がが浮かんで、理論だけだはピンとこなかったことが、色々と腑に落ちた。
コフートのワークが対保護者にすぐ役立つと思った。

アタッチメントの重要性、それは生まれたときから始まっていて、早すぎるとか、遅すぎるということはないんだなと思いました。
当たり前かもしれないことを、文章にしてもらって、実際に色々なワークをすることで、自身の知識となり、それによって自分の自信につながる機会をいただいたことをありがたく思います。
発達には段階があり、それに飛び級はない!その一言で子育てへの自信になりました。

自分が知りたかったことを分かりやすくかいつまんで教えて頂けたので、またそこから興味のあることを深く知りたいと思いました。
後期もぜひ受けたいと思います。

人前で話をするのは苦手ですが、グループでの会話はとても楽しくて、いろいろと聞いてもらえて良かったです。
講義はとても勉強になりました。

まず、保護者に対して、根拠をもって理論づけて対応していけるということが、嬉しいです。また、手技や手法にとらわれないという点も気持ちが楽になりました。今回、出会った先生や一緒に受講していただいた方に感謝です。愛情あふれる保育を実践していきたいです。

アタッチメントの理論を知ることにより、アタッチメントの重要性をより感じることができました。
また、乳児期のアタッチメント形成ができているかどうかで人格形成などに影響が出ることを知り、保育士としての役割の大切さを再認識することができました。

楽しかったです。久しぶりの講座でついていけるか心配でしたが、丁寧に教えていただき良かったです。今後、やっていけるか少し心配なところもありますが、アフターフォローもしっかりしていただけるとお聞きし、安心し、頑張っていこうと思います。