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受講生の声

実際に受講された方々の感想をご紹介させていただきます

お母様の心配や不安な事に寄り添って受けとめてあげたい

発達障害と愛着障害のどちらにも、小さい頃からの母親とのふれあいが大切である事がわかりました。自閉的なお子様には今からでも遅くないのでベビーマッサージ、キッズマッサージ等をすすめていきたいと思いました。
お母様の心配や不安な事に寄り添って受けとめてあげたいと思います。

保育士 千葉県 [発達支援アドバイザー 1期]

新たな考えもわき、発達について再勉強をする事が出来た

2日間ありがとうございました。ベビマに続き、廣島先生の講義は2回目となりましたが、前回以上に先生の想いが強かったように感じました。
職場で気になる親子が増えてきて、どうアプローチしたら良いか入園後など先を見すえた時にどう関わっていけば良いのか、などと思っていたのが、個ではなく利用者全員に発信していたら良いかも…と新たな考えもわき、発達について再勉強をする事が出来て、新たな知識も得ることができ、また、他地域の現状を聞いた事も勉強になりました。
また廣島先生の講義を受けたいです!

保育士 北海道 [発達支援アドバイザー 1期]

我が子を理解するために、今できることをやっていこうと思います

我が子の発達を指摘され、発達障害について、もっと理解しようと思い受講しました。親の立場として、発達障害を理解することで子どものためになればと思っています。
発達障害といっても診断の境界はあいまいで、診断されないことが大切なのではなく、その子なりの成長や個性を理解してあげることが大切なのだと感じました。
改めて我が子を理解するために、発達の苦手な部分を見つけ、今できることをやっていこうと思います。発達に不安を持つ親は発達障害児でも健常児でも、関わり方に変わりはないという言葉に救われると感じました。
我が子なりの成長を、しっかりと感じ、育児を楽しんでいきたいと思います。

看護師 栃木県 [発達支援アドバイザー 1期]

アタッチメントが基本であることを再確認することができました

支援児にとってアタッチメントが基本であることを再確認することができました。園でしていたことが間違っていなかったと、嬉しいです。
様々の職種の方と共に参加でき、講座内容だけでなく、経験談や体験談、事例等を聞かせていただき、学んだこと、「うちも、そうだ」と感じることが多々ありました。参考にさせていただきたいと思います。

新しい沢山の言葉と、その内容の把握をすることで、本当に頭の中がパンパンになっている状態です。参加することで新しい出会いもあり、楽しかったです。

その他 (保育所) 和歌山県 [発達支援アドバイザー 1期]

方法・ヒントをいただいたように感じています

私が出会う方の中にはご自分の育歴の中で、母親との辛い時間をすごされたお母様方も多く、また、家族の理解を得られない方・重度の方も多くみえます。
何が出来たのか。今後、出会う方々に何が出来るのか。その方法・ヒントをいただいたように感じています。

静岡県 [発達支援アドバイザー 1期]

今回この講座を受けてまず何が大切なのかを知ることができたので、それを軸に今後少しは自信をもって対応していけるかなと思いました

他にも発達障害について研修にでかけたり、また自分の園にも毎月臨床心理の先生に来ていただき、話しを聞いたりするのですが、知識はどんどん増えていくのですが、それを実践するにはなかなか自信を持ってすすめれなかったりするので、今回この講座を受けてまず何が大切なのかを知ることができたので、それを軸に今後少しは自信をもって対応していけるかなと思いました。また、講師の先生のとてもわかりやすい内容と聞き取りやすい話し方に、集中して学ぶことができました。ありがとうございました。

幼稚園教諭 大阪府 [発達支援アドバイザー 0期]

今までバラバラだった知識や概念が一本化できて、理解に苦しんでいた部分も腑に落ちました

「発達障害」について深く学び出して2年くらい経過しましたが、今までバラバラだった知識や概念が一本化できて、理解に苦しんでいた部分も腑に落ちました。仕事上、発達障害と愛着障害の最悪のパターンとなった人達を見てきたので、今日多角的に理解を深めることができて本当に勉強になりました。「アタッチメントの段階に飛び級はない。行き詰まったら戻る!」という考え方は、目からウロコでした。まさに、飛び級を求めていた私でした。家に帰ったら、子どもを膝に抱いてアタッチメントトリートメントを実践していきます。本当にありがとうございました。

その他 (国家公務員) 三重県 [発達支援アドバイザー 0期]

お母さん達と子育てを楽しいものにできる様に、もう少し深く勉強してアドバイスしていきたいです

先生の話がわかりやすくテンポも良かったので、すごく頭に入りました。発達支援アドバイザーといっても基本はやはりアタッチメントが重要で幼児期から振り返って子どもの目線に立ってあげる事。私自身も育児セラピストの勉強の中で、色々考える事もありやってみましたが、貴重面な所は個性として捉えて本人のIQの高い所や、運動神経、他の子にない所をのばしてあげようと思っています。仕事においてはベビマ、キッズマッサージの教室より、相談の方が多かったので、今回勉強した子どもひとりひとりにあわせて、焦ることなく100人いたら100通りの言葉かけをして、お母さん達と子育てを楽しいものにできる様に、もう少し深く勉強してアドバイスしていきたいです。

その他 (柔道整復師・鍼灸師) 徳島県 [発達支援アドバイザー 0期]

時々テキストを見返し、先生のお話を思い出して仕事に生かしていきたいと思います

発達障害を切りわける必要もなく、健常児の育児そのものでいい(丁寧さはいるが)ことが分かり、すっきりした気持ちになりました。愛情の受止め方が苦手な子という表現がとてもステキで、そう考えるといろいろな事が頭の中でまとまってきたように思います。又今のお母さんたちも愛情の表し方も苦手な人が多く、このへんの母子の支援が今必要なのだなと思いました。今までは障害をもった子の親へは、一歩引いた関わりをしていたところもありますが、同じ土俵にたって、障害のあるなしに関わらず、子育て経験者としてアドバイスができそうです。時々テキストを見返し、先生のお話を思い出して仕事に生かしていきたいと思います。

その他 (障害児相談支援専門員) 大阪府 [発達支援アドバイザー 0期]

保護者への声掛けでは、上手く言うコツ。廣島先生の言い回しがお手本になるなと感じました

マッサージなどしてあげられることがたくさんあること、それは健常児に対しても、とても良いことで区別することをしなくても良いという気付き。保護者への声掛けでは、上手く言うコツ。廣島先生の言い回しがお手本になるなと感じました。内容を伝えるのでも、言い方、言い回しも大切。

その他 (法人役員) 三重県 [発達支援アドバイザー 0期]