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受講生の声
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仕事の中で、少しでも今回学んだことを活かしていけたらと思っています
自身の子育ては失敗に近いものがありますが…職業柄、小学1年生から6年生の児童と日々接しています。その保護者(母親・父親・祖父母)ともお会いし様々なお話をさせていただいています。その中で、少しでも今回学んだことを活かしていけたらと思っています。
カタカナや専門的な用語は毛嫌いされ、一線を引かれてしまい受け入れてもらえないと感じるので、わかりやすい言葉で伝えていきたいと思いました。
私自身の生い立ちについては、以前に受講した2級の時も今回も「やっぱり!」と感じたことがありました。今回の講座はとても難しく一夜漬けの勉強では無理でした。これからは少しずつ、自分なりのペースで学び、発信して行こうと思います。
その他 (放課後児童支援員・児童厚生指導員) 長野県 [発達支援療育アドバイザー 4期]
2日間でたくさんのことを教えていただけて良かったです
その他 長野県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
時間をかけて丁寧に取り組めば、自分なりに理解できるようになる
内容が濃いので、年齢がいく程、記憶力の低下を実感しています。
[発達支援療育アドバイザー 3期]
この学びと子育ての経験をいかして誰か一人でも心のケアができたらと思います
毎日子供を見ているので、なかなか小さな成長に気付かなかった部分もありますが、先生のお話で「あ、そうだ。次はこうしてみよう!」など育児の面でも学ぶことだらけでした。今日、帰ってから早速視点が変えられそうです。
先生ご自身の体験談などもお伺いでき、同じような悩みを抱えている人もいるはず!と思い、この学びと子育ての経験をいかして誰か一人でも心のケアができたらと思います。
その他 (事務職) 埼玉県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
遅れている子の対応や、働きかけ方がはっきりとわかり良かったです
今まで考えていたことが、間違っていることがありこれからの保育にひとつひとつ丁寧に関わっていこうと思いました。
細かいアドバイスやご説明ありがとうございました。
保育士 千葉県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
丁寧に寄り添うことの大切さを学びました
私自身が発達障害を持っていると思うので、今回は自身のスキルとなりました。
学ぶ内容の多い二日間でした。
その他 (学童支援員) 群馬県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
その子に合ったスピードで慌てず、成長していけたら
スモールステップアップ…ゆっくりと丁寧に慎重に進んでいこうと再確認出来ました。また、子どもとの関わり方に工夫することが他にも沢山あることを学び、私も日々の生活の中で無理なく実践していきたいなと思っています。2日間ありがとうございました。
保育士 千葉県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
誰にでも丁寧な保育をすることが全ての子どもたちにとって居心地良く幸せな日々が過ごせることなのだと実感した
ペースの早い遅いはあっても、子どもはその子なりに必ず成長しているということを保育者、親、全ての大人が理解して行動していけるようになるといいなと思う。
ギフテッドな発達障害児の存在こそがそれを促したということで閉塞感のある社会を変革する救世主だった、なんていうことに何十年か後になるのかもしれない。なぜなら、「普通の人」は現状に甘んじてしまうのが常だから…人間の脳の奥深さ、可能性について学ぶことはとても楽しかったです。
保育士 神奈川県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
障害児も健常児も本質的には同じという事が分かり、何を目指して保育していけば良いのかが分かった気がします
障害児も健常児も本質的には同じという事が分かり、何を目指して保育していけば良いのかが分かった気がします。
なかなか園の子をハグしていませんでしたが、明日からはハグすること、褒めて認めることから始めてみようと思います。
まだ頭の中がゴチャゴチャしていますがきちんと整理して実践にうつしていきたいです。
保育士 山梨県 [発達支援療育アドバイザー 3期]
これから意識しながら遊びを考えたり、子どもの姿を理解したりできるようになると実感しています
親対応もまずはほめるアタッチメントで信頼関係が大事だということが改めて分かり、今後に活かしていきたいと思います。今回学んだことを忘れず自分でもっと知識を深めて、まず、はじめの一歩をふみ出してみようと思います。
保育士 岡山県 [発達支援療育アドバイザー 2期]
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発達心理学に基づく育児の専門家になる資格です
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なぜ、子育てにアタッチメントが必要なのでしょうか?
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大学カリキュラムに導入されています
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全国のインストラクターの活動を取材しました
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