子育ての大事なことをたくさん学びました。たくさんあって、絞れないのですが、特に「乳児期のアタッチメント形成の重要性」です。3歳以下のお子さんには怒ったり、注意をしない、人の物をとったりしてもそれが、悪いことだと分からないんだ、と初めて知りました。ひとつひとつ子どものことを知るだけで接し方も変われますし、一緒に頑張りたいと思う気持ちになりました。
将来、子どもと一緒に成長しながら理解し合ってあげられる母になりたいです。

大学の自己研究課題の単位科目で「カウンセリングマインドを子育てにどういかせるのか」を題材にしたのですが、対人対応の中で大人も変わらないなと実感し、前職でのオフィスのメンバーに対しても対話する際には有効であると感じていました。何か問題があった時「育児セラピスト」としての学びはどんな環境や立場であっても相手が我が子や家族、職場の人(子ども)やお客様等であっても、相手の立場にたって傾聴し向き合うスタンスは何より問題解決の糸口が早く見いだせるので、それは間違っていなかったのだと納得できました。
発達段階に応じての心の成長に必要な関わり、向き合うことをおろそかにすること、それを長年積み重ねていくことが、人格形成に多大な影響を与えることに怖さを覚えました。我が子との時間がこれまで以上にまばゆく思え、親の介護や育児で20年以上仕事で積み上げてきたものを手離す決断までに悩みましたが、今となっては子どもとの時間も増えましたし、その時間をもっと楽しもうと思います。

初めての受講で、初めてのオンライン。でも色んな人の話を聞くことができて、色んな角度からの意見も聞くことができてとても良かったです。オンラインということで、どこまでちゃんと勉強できるか心配でしたが、対応も早く、教材もすぐ届いたので満足できる2日間でした。

同席した方々が遠方から自費で学びに来ている、発達に困り感を持つ親子を効果的に支えたいと思ってくださる方がこれだけいるということに、まずは発達障害児の母として嬉しく、頭が下がる思いでした。社会でも学校の中でさえ、まだまだ正しく理解されず、苦しい思い、悔しい経験を沢山してきました。理解者、援助者が増えてくれることは、娘にとって生きやすい社会への希望となります。
私自身もまた、今講座を受け、自らの反省と再評価ができました。発達障害児の母は、子以上に自己肯定感が下がっています。しかし、今回、先生、受講生の方々に認めて頂けたことで、だいぶ自信を取り戻すことができました。これから、伝える側、支える側としてスタートを切れそうだと感じています。ありがとうございました。

この方がいい、こうした方がいい…と言われたり、自分でもこうした方がいいと思うことがあっても、なぜそうなのか、という理由を答えられないことが多く、その「なぜ?」が分かりとても頭の整理ができた気がします。
右脳発達から左脳発達へのスイッチのお話を伺い、息子が「なんで?」とたくさん言い出した時を思い出し、保育士の先生が「そういう時期ですよね」とおっしゃったときに「そうなのか?」と思いつつも理由は分からずにいたので、そういった小さな疑問がクリアになる2日間でした。
師と仰げるような方が自分には少ないので、大ベテランの先生のお話はとってもストンと腑に落ちる内容ばかりで、貴重な時間でした。ありがとうございました。

自分の子どもが0～3歳の頃にしていた行動にはこんな意味があったんだなぁと学術的な背景を踏まえて知ることができて良かったです。ただ、過去の子どもへの接し方で反省する部分が多く、自分の親としての非力さ、未熟さを痛感しました。子どもは遊びの中で育つ、養育者(母、父、その他周りの人)との温かいアタッチメントによって安定的に社会と交われるようになるという大原則を忘れずにこれからの育児に取り組んでいきたいと思います。

ともに受講したこのメンバーに出会えてとても良かったです。理論から実践まで家に帰ったらもう一度振り返り、学習したいと思います。4月から実践できる場所がありますので、頑張りたいと思います。講師の先生に感謝です。

とても中身の濃い2日間でした。同じ講座を受けるメンバーにも恵まれたくさんの刺激を受けました。アタッチメントの重要性を改めて理解し、子育てに取り入れていこうと思います。

テキストは理論に基づいて分かりやすく、情報量も多くたっぷりと学ぶことができました。発達心理学の学びでは改めて子どもの年齢に応じた対応を気付かせてもらいました。そして、何よりも講師の先生がとても良かったです。実例のお話も沢山聞かせていただき、すぐに実践してみたいという気持ちになりました。

濃い内容を学べた2日間でした。先生のお話にすごく引き込まれ、まだまだ学び続けたいと思いました。実際に教室まで開けるのかと、それは心配ですが楽しく学べたので続けていきたいと思います。