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受講生の声
実際に受講された方々の感想をご紹介させていただきます
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マッサージの手の力の素晴らしさを教えていただき、今後役に立てたいと思います。
2日間なのに、もう何日も前から知り合いのような感覚、そして先生の生徒一人一人に声をかけて下さることで、なごやかな雰囲気のクラスとなりました。
マッサージの手の力の素晴らしさを教えていただき、今後役に立てたいと思います。
保育士 [アタッチメント・ベビーマッサージ 480期]
もっと広めていきたいと思います。
教室運営に向けて、一歩ずつすすんでいきたいと思います。今後ともよろしくお願いします。
アタッチメントの理論やベビーマッサージは、今の親子関係にとても必要だと感じるので、もっと広めていきたいと思います。
保育士 東京都 [アタッチメント・ベビーマッサージ 480期]
パパママの為の幸せな時間を提供できる素敵な活動だと思いました。
自分は保育士ですが、助産師さんや看護師さんなど、違う職種の方と一緒に学ぶことで勉強になることがたくさんありました。
アタッチメントベビーマッサージは、この先それぞれ活かしていく場所が違っても、共通して赤ちゃんの為、パパママの為の幸せな時間を提供できる素敵な活動だと思いました。
あっという間に過ぎて行ってしまう乳幼児期ですが、中身は濃く大変なストレスや疲れもあります。そんなパパママの為に、力を抜いてホッとできる安心できる場所を作っていけたらと思っています。
2日間ありがとうございました。
保育士 宮城県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 489期]
子育て支援で何を大切にし、伝えていきたいのかをしっかりと考え、設定し、企画運営していくことが大事だと改めて感じました。
子育て支援で何を大切にし、伝えていきたいのかをしっかりと考え、設定し、企画運営していくことが大事だと改めて感じました。
つながりを大切にし、積極的に活動していくようにしていきたいなと、力をいただきました。
妊娠から出産、育児という一連の流れの中で、滞りなく関わって支援していけるプログラムを組んで、真に役立つ活動をしていきたいと思いました。
自分一人では気づけないことも気づき、学ばせていただけて、ありがたいと思います。
保育士 神奈川県 [アタッチメント・ヨガ 106期]
現場で気になる子どもの姿と背景を照らし合わせながら学ぶことができて良かった。
アタッチメントベビーマッサージ講座で、現場で気になる子どもの姿と背景を照らし合わせながら学ぶことができて良かった。
色々学ぶ中で、改めて自分自身を見つめ直す機会にもなり良かった。
ワークを行うことで、一緒に学んでいる方とコミュニケーションを取ることもできて良かった。
保育士 大阪府 [アタッチメント・ベビーマッサージ 507期]
ベビーマッサージの理論を深く教えていただけたので、実践していきたい気持ちが高まりました。
教室運営のお話や実践的な試験により、どのように実践していくのかイメージが持てました。
今後しっかりと手技を練習して、自信をもって保護者にお伝えできるように、そして育児を楽しくできるお手伝いが少しでもできたらと思います。ありがとうございました。
保育士 大阪府 [アタッチメント・ベビーマッサージ 507期]
人が生きていく上では食は最も重要だと改めて学び、感じたることができた
しかし、ただ聞いたことを知識として得たことを伝えるだけでなく、食育も関連づけて学ぶことができ、子どもが育つには(安心して)、愛着が必要ですし、人が生きていく上では食は最も重要だと改めて学び、感じたることができたので、今後、再度学びを振り返り、自分の中に落とし込んで、保護者や子ども達に伝えていけたらと思いました。
保育士 埼玉県 [アタッチメント・食育 80期]
保護者の方々を癒すことができたら良いな、安心感を与えたいなと思いました。
また、机上の勉強は12歳からという話から、より一層園の子ども達に沢山色々な体験をさせてあげたいなと思いました。
頂いた資料を繰り返し読み返し、理解を深めたいなと思います。
また、色々な方の話も聞くことができて、楽しく学ばせて頂きました。ありがとうございました。
保育士 佐賀県 [育児セラピスト 後期課程(1級) 107期]
心理学はとても深い
沢山の研究者の思想を見て、様々な角度から物事を考えられるなと思ったのと同時に、似ているような考え方、共通点もたくさんあると思いました。
大切なことはどの学者さんも言っていましたが、無条件の愛情を受けることなんだなと思いました。
また、今回はオンラインでの参加となりましたが、様々な都道府県からのご参加、様々な立場での受講ということで、たくさんの考え方を共有できたこことがとても楽しかったです。
また、自分の考えを外へ発信することの難しさや、それに伴った楽しさも感じることができてました。
ありがとうございました。
保育士 千葉県 [育児セラピスト 後期課程(1級) 107期]
アタッチメントの形成のためには、望ましい関わり方を知ることが大切だと強く感じた。
十分な愛情があってもかけ方によっては愛着障害となること、そのようなケースが珍しいことではないことに驚きを感じた。
「100組いれば100通りの子育てがある」という言葉の通り、園でも様々な関り方や関係の保護者と子どもを見る機会がある。
その中でも真面目に子どもと関わる保護者が思いつめ、自分の子どもにどう関わるべきか悩んでいると吐き出してくれた保護者がいた。私自身も母親であるため、日々自分の子ども、園で預かる子どもとどう関わるべきなのか悩む時もあった。
「母子関係が重要でも母親だけでは子育ては成り立たない」という言葉はとても納得のいくものだった。
母親としても、保育者としても楽しみながら子どもと関わり、子どもの可能性を広げられる一つの環境として自信を持っていけるよう、日々知識を身につけていくよう努めていきたいと感じた。
保育士 宮城県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 508期]
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発達心理学に基づく育児の専門家になる資格です
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なぜ、子育てにアタッチメントが必要なのでしょうか?
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大学カリキュラムに導入されています
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理事長メッセージ
わたしたちが描く世界観 -
わたしのスキルアップ物語
仕事が、人生が、変わった... -
全国のインストラクターの活動を取材しました
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