非認知スキルを伸ばすのは、乳幼児期にどれだけいい"体験"ができたかが、大切だということがわかった。

パパマママッサージの仕方も少し変わったようです。今後は、新しい方のやり方で進めたいと思います。

より深く知識を学べて、アウトプットしたいと思い、今後のことを考えるきっかけとなった。

新しくなったところがわかったこと。復習ができたこと。
これまでのやり方でよかったんだと安心し、さらには、このような言い方があったんだと、発見したこともありました。

得にオイルについては、知りたいことを質問して答えてもらえたので良かったです。が、遅延アレルギーとゴマアレルギーに対する考え方は、私の調べ学んだこととは違っていた。教室での説明ではどのように伝えようか困る。
後から動画を見られたのはとても有りがたかった。しかし、1週間の期限ではみる時間がなかなか取れなかった。2週間～1ヶ月閲覧可能でしたらよりありがたいと思った。

「プレスクールあそび発達」を学ぶことで、近年注目されている「非認知能力」と「認知力」の違いや相互作用、それぞれの力を育める「あそび」を詳しく学ぶことができました。
「あそび」の大切さを再認識し、それぞれの「あそびの意義」「なぜ必要か」「どう取り組むか」などについて、他者へ説明できるだけの知識や理論の学びは、私にとって大きな自信になりました。
すぐ活用できる豊富な具体例とともに、療育や保育の現場にて、子どもとの関りや保護者支援で役立てていきたいです。
申し込みまで長く迷った講座でしたが、受講後はさらに上の学びへ進みたい気持ちでいっぱいです。
本当にありがとうございました。

初めてのオンラインでしたが、何も困ることなくスムーズでした。
4回に分けて開催されたので、体力、精神面的に楽でした。
これから自信を持って、子どものどんな能力を伸ばしたいか、そのためにどんな関りをしていけば良いかが明確になった。
私自身の子育てと、仕事にも是非活かしていきたいと思います。

日常にある出来事によって、自分の心や感情のゆらぎに振り回される状態がつらい時があったので、自分自身で自分のご機嫌がとれるようになりたい。その実践を通して今後、同じ悩みや辛さを抱えている人とその方法や感情の変化を共有したい、と思い講座を申し込みました。
医学マインドフルネスでは、瞑想をしている時に脳で起きている変化や状況を知ることができ、とても面白いのと目から鱗で驚きました。マインドフルネス尺度をしてみると、特に自分の意識が内ではなく外に向いていること、普段自分の身体の感覚に気がついていないことを知ることができました。普段から考えすぎているし、思考しすぎているなぁと感じました。そして何か不愉快な体験があった時(夫婦間)には、すぐに解決しようとするから、怒りなどを持ったままの関わりになっていたのだと気がつきました。まず怒りを感じている自分の心や体の反応を観察し感じること、実技・実践を通して自分の本質や本当の本心、願いを気づいたなら、関わり方が変わり、関係も変わるんでないかと感じました。

職場(児童発達支援事業所)での活動案やあそびのアイデアを増やしたい。年齢や発達課題に適した「質の良いあそび」をたくさん知りたい。他職員や保護者様に、あそびの大切さをしっかり伝えられる知識と資格がほしい、と感じておりました。
「ベビーキッズ・あそび発達」を学んだことで、遊びの広がりや重要さ、各あそび目的や最適な年齢、その根拠や背景など、理論的に相手へ伝えることができるだけの学びがありました。これは、療育・保育の活動案作成や保護者相談支援でも役立つなと感じました。
学んだことを定期的に現場で活用し、質の高い療育を子どもや保護者様へ還元していきたいと思います。

2日間の集中講座であることも、働きながら学ぶ私には都合が良かったです。共に学んだ仲間もすばらしい方で、お陰様で有意義な時間を過ごすことができました。不安ながら申し込んだ講座でしたが、受講後は、もう次の学びへ進みたい気持ちでいっぱいです。
本当にありがとうございました。