前回は4～5年前に、自分の子育てのために受けました。
その後、自分の子育てが仕事につながり、コミュニティの構築を行ったのですが、「愛着形成」「非認知能力」を軸にしています。
過去に受講した細かい内容は忘れてしまいましたが、「愛着形成が全ての土台」という一番大事なことが、しっかり自分の中に入っていたのだということを、今回再受講して気づきました。
今は運営者として、保護者さんへ話をする機会もあるので、愛着についてさらに伝えていきたいと思います。
ありがとうございました。

二日間で理解はできたとは言えないが、「何か一つでも使える」という自信ができた。
大きなステップを求められなかったことが安心した。
先生の余談こそおもしろく、耳に残った。

メンタライジングアプローチを独学しておりましたが、実際に面談に活かすことができずにいました。研修では、実際に見立てをして面談に活かすことを学べ、すぐに面談業務で行える実践的な内容でした。
愛着について理解を深めていくにつれ、人間の様々な悩みの根本には、愛着が関係しているのではないかと考えるようになりました。そして、文化や宗教にも左右されない、科学的に適切な養育を学ぶことで、親も子どもも、自分らしく生きていけるようになるのではと思いました。
愛着や養育は、人間の一生に関わる、非常に大切な知識であるにも関わらず、現在の学校教育では教えていません。科学的に「適切な養育」を教育されていなければ、保護者の方が今行っている養育が適切なのか間違っているのかが、自分で判断できません。もし義務教育で適切な養育を教育されていれば、子どもの精神にも、重大な問題が発生しにくくなると思います。
今回の講座で、私自身の母への強烈な怒りを、徐々に手放せる時が来るのではと、自分に期待ができるようになりました。あり月ございました。

自分の考え方、感じ方の方向性などに気づきがありました。
また、ワークセッションなどで、気持ちを引き出してもらったりと、とても有意義な時間を過ごすことができました。
先生のお話がとても興味深く聴くことができました。
実際のこと、こうしたら良いこと、こうじゃない?の選択肢の広さに、とってもびっくりすると同時に、こうすると良いのだなと改めて思うことができました。
この学びを自分の中で育てていけたらいいなと思います。どうもありがとうございました。

盛りだくさんの内容でしたが、先生のお話はとても具体的で、すぐ実践に役立てるものばかりでした。
発達の理論は勉強はしていましたが、実体験と重ねながら、今回あらためて「そういうことか」と納得できることがたくさんありました。
疑問に思ったことを先生は分かりやすく説明してくださり、しかもお母さん達に説明できる方法まで教えてくださり、本当にありがたいとおもいました。
マンツーマンの講義でびっくりしましたが、贅沢な時間でした。ありがとうございました。

コフートワークをして、ほめられることのうれしさ、ほめることの大切さを知りました。共感することで相手の近くになれる体験ができたので、保護者の方、子ども達に返していきたいです。
『関わる』ことの大切さを伝えていきたいと思います。

生後4か月の子どもが絶賛アムアム期で、汚い危ないと思って止めてしまうシーンもありましたが、口がさみしいまま育ち、タバコにつながることもあるというのが衝撃的でした。
また、私は絵を描くのが好きで、いつか子どもとお絵描きしたいと思っていましたが、体の発達の段階というものがあることを知り、発達に見合わない無理難題を出してしまって、自己肯定感を下げる前に知れて良かったです。
このように育児に対しての道標が分かったことは、子どものため妻のために力になると思います。
今度1級も控えているので、他の家族の力にもなれるように、学びを続けたいと思います。
ありがとうございました。

再受講させていただき、忘れていたところ、再確認したところ、今回の講座で新し知識として学びになったところ、様々あり、講座をうけさせていただき、ありがたかったです。
再受講の機会を設定してくださいまして、感謝いたします。

以前、育児セラピスト2級、1級を受講した時にアタッチメントについて学んでいたが、改めて重要性を感じた。
非認知能力の土台になるということは、園でも取り組んでいることだったので、保育者だけでなく保護者の方とも一緒に、家庭と園で取り組んでいけると思った。
マッサージがいかに良いものか理解できても、実際にしてもらえうかどうかは、インストラクターの教え方によると思うので、わかりやすく伝え、楽しいと感じて盛られるように工夫したい。

申し込むまでとても悩みました、勇気を出して受講して本当に良かったです。
資格を取っても。直接赤ちゃんにはマッサージすることはできないと思っていたので、保育園で担当している子ども達にはできることを知り、ぜひ保育の中で取り入れていきたいと思います。
他の受講生の方のお話を聞き、10～20年後、自分に何ができるか、何をやりたいか、学びを深めて見つけていきたいです。