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受講生の声
実際に受講された方々の感想をご紹介させていただきます
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発達心理などの理論を学ぶことができる点に魅力を感じた
保育士 京都府 [育児セラピスト 前期課程(2級) 414期]
自分の育児に役立てていきたい
その他 (会社役員) 福島県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 420期]
日ごろ子育てで感じていた疑問点を直接講師に聞くことができとてもよかったです
その他 (会社員) 大阪府 [育児セラピスト 前期課程(2級) 398期]
ベビーマッサージの動画で赤ちゃんがとても幸せな顔をしているのを見て、自分の子どもにもあんな顔をしてほしいと思いました
ベビーマッサージの動画で赤ちゃんがとても幸せな顔をしているのを見て、自分の子どもにもあんな顔をしてほしいと思いました。子どもの幸せな顔を見るのは、親にとって本当に幸せな時間だと思うので、もっともっと笑顔を引き出したいと思いました。おもちゃで遊ばせることが多いと気づいたので、遊ばせるのではなく、一緒に遊ぶようにしようと気がつきました。もっと学びを深めたいと思います。素晴らしい時間をありがとうございました。
その他 (ホットヨガインストラクター) 大阪府 [育児セラピスト 前期課程(2級) 398期]
ワークショップを通じて、人の気持ちに耳を傾ける難しさ、楽しさ、喜びを感じました
保育士として働いているいま、とくに大切にしていることが自己肯定感と自己愛だと思っていたので、仕事面でも「間違っていなかったんだ」と自信がつきました。
0~3歳のお子様と関わることが多いので、親以外の保育士としてのアタッチメントを大切にし、次からもたくさん抱きしめてあげたいと思いました。
ワークショップを通じて、人の気持ちに耳を傾ける難しさ、楽しさ、喜びを感じました。言葉で伝えてもらい、肯定してもらえる嬉しさは、とても良い経験だったように思います。現場に戻ってからも、保護者の悩みに耳を傾け、寄り添いたいです。
保育士 大阪府 [育児セラピスト 前期課程(2級) 398期]
アタッチメントのひとつとして対話を意識することが楽しく育児をする秘訣のひとつだと思いました
「大丈夫のタネを植える」という言葉が一番心に響きました。子どもに安心してもらうことが親の役割のひとつだと改めて気づきました。妻をはじめ、周りの人とともに安心できる環境をつくっていきたいと思います。
対話の重要性を根拠を持って話せるようになった気がします。アタッチメントのひとつとして対話を意識することが楽しく育児をする秘訣のひとつだと思いました。
その他 (営業) 千葉県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 408期]
子育てに悩んでいるお父さん、お母さんの支援をしたいと思い受講しました
保育士として働くなかで、いろいろな研修を受けてきましたが、話の内容がしっかり身に付いた気がしました。受講生が少人数だったこともすごく良かったです。
保育士 福島県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 403期]
アタッチメントの大切さやつながりが広がり、アタッチメントと同時に多くの学びがありました
看護師 奈良県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 422期]
育児の中でのアタッチメントの重要性を学べました!
その他 (会社員) 東京都 [育児セラピスト 前期課程(2級) 422期]
一生に一度の育児期を後悔したくないと思い、受講しました
乳幼児期の子どもの行動理由が分かり、いざその場面に直面しても落ち着いて対応できると思いました。これから生まれてくる子どもと接するのが楽しみになりました。
その他 神奈川県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 422期]
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発達心理学に基づく育児の専門家になる資格です
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なぜ、子育てにアタッチメントが必要なのでしょうか?
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大学カリキュラムに導入されています
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理事長メッセージ
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仕事が、人生が、変わった... -
全国のインストラクターの活動を取材しました
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