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受講生の声

実際に受講された方々の感想をご紹介させていただきます

根拠や理論もしっかり伝えていけるようにしたい

自分が子供のころ、父親にやってもらっていた動きだったのでびっくりしました。やる根拠など、理論もしっかり伝えていけるようにしたいなぁと感じました。とても勉強になり、実践しやすい内容でした。実際の教室運営のこと、ワークを通じて学ぶことができました。できれば、実際行われている教室運営の様子も見てみたかったです。

看護師 大阪府 [アタッチメント・ジム(既受講生) 64期]

パパ参加イベントを企画し関わり方が分からないパパなどに伝えていきたい

身体を動かす内容は園児たちに取り入れやすくぜひ園で取り入れたいと思いました。また、パパ参加イベントを企画し関わり方が分からないパパなどに伝えていきたいなと思います。

保育士 和歌山県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 64期]

即、実践に使える内容でした

即、実践に使える内容でした。大切なポイントを外さないように組み立てていきたいと思いました。

保育士 高知県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 64期]

体を動かしながら、アタッチメントも得られるこの講座はすごく楽しく勉強になりました

その他 (保育園用務) 東京都 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]

知識が増やせてよかった

運動科学の理論が学べ、知識が増やせてよかった。子どもは全てが遊びということから楽しくできるようにしたい。

その他 (公務員) 東京都 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]

アタッチメントはマッサージだけでなく、ジムでもアタッチメントを育むことができるのがわかって良かった

幼稚園教諭 千葉県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]

発達心理学と一緒に学べたことは「運動」という中身を深く学ぶことができました。

保育士 山梨県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]

運動に対しての意味づけや説明ができ、保護者にも信頼してもらえる

運動に対しての意味づけや説明ができ、保護者にも信頼してもらえる。保護者も子どものじっと見つめる、気付いてもらえるきっかけづくりができた。

幼稚園教諭 石川県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]

子どもの発達段階を知らずに運動能力を育むことはできない事は、保育につながると思った

子どもの発達心理に基づいた運動科学理論も知ることができよかった。子どもの発達段階を知らずに運動能力を育むことはできない事は、保育につながると思った。認知能力だけでなく非認知能力も育むことも理解できよかった。

保育士 千葉県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]

親子でのふれ合いをもっと伝えていきたい

実際に体を動かすことで、私自身もとても楽しかったので、親子で体を動かすことはもっと楽しいと思った。親子でのふれ合いをもっと伝えていきたい。

保育士 山梨県 [アタッチメント・ジム(既受講生) 65期]