親子のコミュニケーションの大切さ

まずはこれまでの自分自身の子育てを振り返るいい機会になりました。できていないこと、してあげられなかったことがたくさんあったなぁと感じました。もっと早く知りたかったなぁと思いました。
一方でまだ娘は2歳なので幸いにもまだまだしてあげられることがあるとわかったのがうれしかったです。このタイミングで受講ができラッキーでした。
本日はどうもありがとうございました。
今後も引き続き受講を検討したいと思います。

長年保育士で働いてきて、自論で保育をしていた部分が多いと思う。
発達なんてわかっている!ではなく、改めて見直し学ぶ時間は本当に必要と感じた。
今回の学びは、すぐにでも職員、保護者に役立てられそうです。

保育士資格を取る際に発達心理学も学びましたが、現在の仕事での言葉かけなどを思い出しながら具体的に落としこむ事が出来ました。

アタッチメントの概要 0才～12才以降の発達の流れ全体像がわかりました。
次回のあそびの発達講座も楽しみです。
島田先生のご丁寧な講義ありがとうございました

保育の専門機関を出ていない私ですが、自分の子育てや苦悩の体験と5年間の幼児教室での日々の子どもとの関わりを理論で整理できたと思います。
自分自身の養育期間の解消されていない問題が今だに、自分の親子関係には出ていますが、息子との関係で悩んだこと、起こったことすべてが経験として、自分自身の力になっているのかもしれないと心から感謝に変わりました。

「食を学ぶ」とは、とても幅広い分野の知識と経験が必要だと、講座を受けて感じました。また食のことで悩んでいるお母様が多いことも知り、この知識を更に深く学び、地域のお母様に発信できるようになりたいと思いました。

子育てをする中で、不思議に思うことがよくありましたが、発達心理学を学ばせて頂き納得することがありました。
この春から、初めて保育の現場で働く予定ですが、その前に少しでも今日学んだことをいかせられると良いなと思います。
話すことによって、気持ちが楽になることがよく分かりました。

期待していた以上に良かったです。
”聞く力ワーク”では、相手の考えを引き出していき、自分自身で結論を出していく、あるいは、考えをまとめていくことの大切さを実感できました。
”発達心理学”では、知識が増えたとこで相手の状態を理解できるようになったと思います。”ふにおちる”ということです。
セラピストの大切な部分、基盤になる部分を学ばせてもらいました。

とても勉強になった。なぜ、この遊びが有効なのかなどのエビデンスを知ることができたので良かった。自分に自信が少しついたような気がする。今勉強したことを自分なりにまとめて忘れないようにしたい。